L'objectif de #juzjournals est de permettre aux enfants de comprendre le Coran et ainsi de nouer un lien plus profond avec Allah. Ce livre comble ce fossé en leur fournissant un outil complet et coloré pour améliorer leur connaissance de l'arabe, méditer sur le Livre d'Allah et l'appliquer dans leur vie, in chaa Allah. L'idée est d'inculquer l'amour du Livre d'Allah dans leur cœur afin qu'ils puissent s'y référer dans les moments de joie comme de chagrin. Il permet non seulement aux parents/enseignants de suivre l'intégralité de la sourate de leur enfant (récitation, mémorisation ou compréhension du Coran), mais aussi de suivre ses progrès, verset par verset.
SOURATE MULK (67) – SOURATE MURSALAT (77) : Dans le 29e Juz du Coran, le thème principal est la puissance et l'autorité suprêmes d'Allah, notre obéissance et notre soumission, la distinction entre le vrai et le faux, l'encouragement à la persévérance sur le droit chemin et les lourdes conséquences pour ceux qui choisissent le mauvais chemin. L'accent est mis sur le renforcement de notre foi. Les versets sont poétiques et profonds dans leur signification, nous incitant à la réflexion. Une caractéristique des premières sourates de la période mecquoise est qu'elles présentent brièvement l'intégralité des enseignements de l'islam, afin qu'ils soient facilement compris. À la période mecquoise, l'islam (pour les Arabes païens) était un étrange message de soumission à un Dieu invisible – une menace pour l'avenir de la ville (car ils avaient l'habitude d'ériger des idoles de différentes religions autour de la Ka'bah afin d'accueillir le commerce international). Par conséquent, les sourates de ce Juz se concentrent sur la spiritualité et le renforcement de la croyance de la communauté opprimée (les musulmans de l'époque). Ils avertissent les oppresseurs et les malfaiteurs du feu de l'Enfer et du Jour du Jugement.
CARACTÉRISTIQUES PRINCIPALES
CARACTÉRISTIQUES:
☆ GRAND TEXTE ARABE (A4)
☆ TAJWID À CODE COULEUR
☆ SIGNIFICATION MOT À MOT COLORÉE – L’objectif est de permettre au lecteur de comprendre le Coran ainsi que d’améliorer ses connaissances de l’arabe, en particulier la langue du Coran.
☆ TRADUCTION FACILE
☆ MINI TAFSIER – Avant le début de chaque sourate, une brève introduction clarifie le thème principal de la sourate pour en donner le contexte. Chaque information du Juz est bien référencée pour faciliter l'authentification et la vérification.
☆ SUIVI DES HIFDH/QIRAA'AT – Ce système suit non seulement l'intégralité de la sourate, mais aussi verset par verset. Chaque traduction arabe et anglaise se termine par un pointillé sur lequel vous pouvez inscrire une date pour suivre le parcours des hifdh, qiraa'at ou tafsir.
☆ EXTRACTION DES LETTRES RACINES ET EXERCICE D'ÉCRITURE ARABE – avec une compréhension approfondie du sens arabe grâce au dictionnaire arabe. Seuls quatre mots sont choisis dans chaque sourate pour enrichir progressivement le vocabulaire arabe.
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☆ SECTION RÉFLEXION / JOURNAL DU CORAN – Parce que le but de la lecture et de la mémorisation du Coran est de réfléchir dessus et de l’appliquer dans nos vies.
☆ NOTES D'ENCOURAGEMENT (Ahadith) pour aider les enfants à avancer sans se démotiver bi'idhnillah.
Qu'Allah récompense Cheikh Saalim Alazhari et Abu Bakr Zoud pour avoir revu et enrichi ces revues. Sans leur aide et leur expertise, cela n'aurait pas été possible.
Section de réflexion/journal du Coran
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